LEVANTAMENTO SOME

Vou de carona

Taliana, Aldenora e Liliane pegam carona com Felipe

N

os dias 2 e 3 de abril, os 47 estudantes do Ensino Médio Modular (EMM) atendidos pelo Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME), Polo de Santarém, na escola municipal Santíssima Trindade, no Centro do Aritapera, região da várzea santarena, responderam a questionário pedagógico, com seis perguntas e respostas fechadas, elaborado pela equipe de professores do SOME, destacada para cumprir o 1^o módulo do ano letivo 2013, na comunidade.

O objetivo do questionamento foi levantar dados sobre a situação do transporte e da merenda escolar ofertada aos discentes.

TRANSPORTE ESCOLAR - Com relação ao transporte escolar, três perguntas foram feitas: 1. Qual o transporte que você utiliza para chegar na escola Santíssima Trindade? 2. Caso o seu transporte seja bajara particular motorizada, você recebe ajuda para comprar combustível? 3. Quanto tempo você gasta para se deslocar de sua casa até a escola?

Uma lancha, com capacidade para 20 alunos, ofertada pelo programa “Caminho da Escola”, do Governo Federal está sendo usada pelos estudantes, mas ela não consegue atender a demanda, pois a escola atende 119 discentes, sendo 72 do Ensino Fundamental e 47 do Ensino Médio Modular.

A primeira pergunta (Qual o transporte que você utiliza para chegar na escola Santíssima Trindade?) consta de cinco respostas: “lancha do transporte escolar”; “vou de carona com amigos”, “canoa a remo”, “bajara particular motorizada” e “outro”. O resultado foi o seguinte.

A maioria, 22 estudantes, respondeu que vai para a escola de carona com amigos. Isto significa dizer que 48% deles usam deste expediente para estudar. Treze alunos disseram que usam bajara motorizada particular, que é o segundo meio de transporte mais usado para chegar ao educandário. Um dado entristecedor, apenas 12 estudantes utilizam a lancha do transporte escolar. As duas outras respostas não foram assinaladas. 

Elisabeth e Elizângela, do Ensino Modular, desembarcam da lancha

Foi anotado também, que uma das estudantes respondeu duas alternativas, ou seja, especificou que vem para a escola no transporte escolar e volta para casa de carona com amigos.

A segunda questão (Caso o seu transporte seja bajara particular motorizada, você recebe ajuda para comprar combustível?) tinha duas respostas: não e sim. Os cinco alunos que responderam afirmativamente, também marcaram a opção do valor constante no questionário. De acorda com a resposta, cada um recebeu respectivamente a quantia de R$ 15, R$ 8, R$ 4, R$ 8 e R$ 8 por semana, para ajudar na compra do combustível. O dinheiro foi repassado pela direção da escola.

 O terceiro questionamento (Quanto tempo você gasta para se deslocar de sua casa até a escola?) apresentou o seguinte resultado. A maioria, 18 alunos, respondeu que gasta mais de 30 minutos. Treze discentes assinalaram que levam entre 10 e 20 minutos para fazer o deslocamento entre suas casas e a escola e 16 relataram que levam menos de 10 minutos. Vejam abaixo o quadro estatístico.

A merenda é boa

Alessandra, Polyane, Glauciane e Elisabeth saboreiam a merenda

MERENDA ESCOLAR - A primeira pergunta sobre a merenda escolar foi: Você merenda na escola Santíssima Trindade? As respostas do questionário: “sim, todo dia”; “não”; “não, porque não quero” e “às vezes”. Os dados tabulados apresentaram o seguinte resultado. Seis estudantes responderam que merendam todo dia. Vinte e nove alunos assinalaram que “às vezes” merendam. Dez disseram que não merendam porque não querem e dois alunos assinalaram a resposta “não”.

Dentre as merendas mais apreciadas pelos alunos está o mingau de arroz com jerimum, a sopa de legumes e o chocolate com bolacha. Vinte e oito estudantes apontaram que a merenda é boa. Oito acham ótima e apenas um dos discentes acha a comida ruim. Veja o resultado